장애인단체 실무자 AI 교육_중증장애인독립생활연대와 한국뇌성마비연맹
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AI는 대신해 주는 도구가 아니라,
내 일을 덜어주는 동료였다
“이걸 내 일에 어떻게 쓸 수 있을까?”
AI라는 말을 하루에도 몇 번씩 듣는 요즘입니다. 그런데 장애인단체 사무실의 하루는 여전히 비슷합니다. 행사 포스터를 만들고, 만족도 조사를 정리하고, 강사비 지급 서류를 한글 파일로 한 장씩 채웁니다. 사람은 부족하고 해야 할 일은 늘 많습니다.
장애와가족플랫폼은 바로 이 질문에서 출발했습니다. AI가 정말 현장 활동가의 일을 덜어 줄 수 있다면, 장애인단체 실무자야말로 가장 먼저 그 혜택을 받아야 한다고 생각했습니다. 그렇게 한국장애인재단의 지원을 받아 「장애인단체 실무자가 반드시 알아야 할 실무형 AI 교육」을 시작했습니다.
이번 글은 중증장애인독립생활연대와 한국뇌성마비연맹 실무자 여러분과 함께한 4회차 교육, 그리고 교육을 모두 마친 뒤 11월 2일에 열린 평가회 이야기입니다. 두 기관의 대표님과 실무자들이 한 자리에 모여 40분 넘게 나눈 이야기는 칭찬만큼이나 솔직한 제안이 많았고, 그래서 더 값졌습니다.
[ 교육은 이렇게 진행됐습니다 ]
교육은 회차당 2시간씩 모두 4회차로 진행됐습니다. 가장 큰 특징은 회차마다 강사가 달랐다는 점입니다. 서로 다른 분야에서 AI를 다루는 네 분의 강사가 각자의 장기를 들고 찾아왔습니다.
자료 정리와 발표 자료: 노트북LM으로 자료를 모으고 슬라이드를 만드는 방법
이미지와 홍보물: 포스터를 빠르게 만들고, 기관 홈페이지의 사진과 내용을 바로 활용하는 방법
동영상과 음악: 짧은 영상과 노래를 AI로 만들어 보는 실습
프롬프트와 코딩: 원하는 결과물을 얻기 위해 AI에게 어떻게 요청해야 하는지, 그리고 코딩 교육
참여를 돕기 위한 작은 장치도 있었습니다. 네 번을 빠짐없이 참석한 분께는 개근상을 드렸는데요. 평가회에서 한 실무자는 “개근상이 있다고 하니 ‘나 이거 받아야지’ 하는 마음에 더 열심히 나오게 됐다”고 웃으며 말했습니다.
[중증장애인독립생활연대] 2026.08.06. 1회차 교육 & 2026.08.13. 2회차 교육
[중증장애인독립생활연대] 2026.08.20. 3회차 교육 & 2026.08.27. 4회차 교육
[한국뇌성마비연맹] 2026.08.04. 1회차 교육 & 2026.08.18. 2회차 교육
[한국뇌성마비연맹] 2026.09.01. 3회차 교육 & 2026.09.15. 4회차 교육
[ 교육이 남긴 변화: 사무실에서 이미 시작된 일들 ]
4회차, 8시간이라는 짧은 교육이었지만 평가회에서는 "이건 지금도 쓰고 있다"는 이야기가 여럿 나왔습니다.
1. 무료에서 유료로, AI를 '제대로' 쓰기 시작했습니다
한 실무자는 교육 전까지 무료 버전만 써 왔다고 했습니다. "유료로 쓸 것 까지야 없을 것 같았다"는 것이죠. 그런데 강사가 "하나라도 유료로 써 보라"며 단체 구독으로 비용을 크게 줄이는 방법까지 알려 주었고, 그 길로 유료 구독을 시작했습니다.
"확실히 유료로 하니까 돈이 아까워서라도 더 하게 되고, 성능도 훨씬 좋아서 지금 너무 좋아요."
작은 팁 하나가 AI를 '한 번 구경해 본 것'에서 '매일 쓰는 도구'로 바꿔 놓은 셈입니다.
2. 포스터와 홍보물, 급할 때 바로 만듭니다
가장 많이 쓰이는 것은 포스터 제작이었습니다. 한 실무자는 "급하게 뭘 만들어야 할 때, 우리 홈페이지만 연동해도 사진과 내용을 바로 가져올 수 있다는 점이 굉장히 도움이 됐다"고 말했습니다. 기관 안에서도 AI로 포스터를 만드는 직원이 여럿 생겼고, 대표님의 커피 사진으로 행사 포스터를 뚝딱 만들어 온 직원 덕분에 평가회장에 웃음이 터지기도 했습니다.
3. 배운 것이 이용자에게로 이어졌습니다
교육을 들은 직원이 센터 이용자분들께 "AI로 이렇게 동영상을 만들고 음악도 만들 수 있다"고 직접 안내했다는 이야기도 나왔습니다. 실무자 교육이 실무자에서 멈추지 않고 장애인 당사자에게까지 전해진 것입니다.
4. 한 달 만에 웹사이트를 만든 실무자도 나왔습니다
가장 놀라운 사례는 한 실무자가 교육 이후 AI(제미나이와 챗GPT)를 활용해 한 달 동안 직접 웹사이트를 만든 일입니다. 결제 기능까지 붙인 사이트였습니다. 코딩을 따로 배운 적 없는 활동가가 AI와 '대화'하며 서비스 하나를 완성해 낸 것이죠. 그런데 홈페이지 공개는 아직 '쉿'
5. 가장 큰 성과는 'AI를 대하는 관점'이었습니다
평가회에서 가장 많은 고개를 끄덕이게 한 말은 이것이었습니다.
"AI가 다 해 주는 게 아니더라고요. 내가 그 분야를 잘 알아야, 내가 하던 반복 작업을 AI에게 시킬 수 있어요. AI가 다 해 주겠지 하고 맡기면, 결과물을 어떻게 고쳐야 할지도 모르겠고요."
AI를 만능 해결사로 기대했다가 실망하는 대신, 내 전문성을 바탕으로 반복 업무를 AI에게 맡기는 동료로 바라보게 된 것. 짧은 교육이 남긴 가장 단단한 변화입니다.
[ 솔직한 평가: "맛은 봤으니, 이제는 하나를 완성하고 싶다" ]
평가회가 빛난 이유는 참석자들이 아쉬운 점도 말을 아끼지 않았기 때문입니다. 마련해 주신 소장님 덕분에 대표님부터 실무자까지 여러 분이 한자리에 모였고, 이 자리에 오지 못한 한 분은 글로 소감을 보내오기도 했습니다. 나온 이야기는 크게 세 가지였습니다.
여러 강사의 다양함, 그리고 연결의 아쉬움
회차마다 다른 강사가 온 덕분에 다양한 도구를 두루 접할 수 있었다는 평가가 많았습니다. 동시에 "노래도 만들고 영상도 만들었는데, 서로 연결이 안 되니 실제 업무에 쓸 데가 없더라"는 이야기도 나왔습니다. 예를 들어 노트북LM으로 자료를 모으고, 슬라이드를 만들고, 이미지 AI로 다듬어 파워포인트 결과물까지 완성하는 식으로, 하나의 목표를 향해 여러 도구를 이어 봤다면 훨씬 쓸모 있었을 것이라는 제안이었습니다.
2시간은 짧고, 배움의 속도는 사람마다 다릅니다
AI를 처음 접하는 분도, 이미 꽤 쓰고 있는 분도 한 교실에 있었습니다. 노트북으로 실습하는 분과 휴대폰으로 따라가는 분의 차이도 컸습니다. 글로 소감을 보내온 한 실무자는 이렇게 적었습니다.
"많은 것을 가르치기보다 단 하나의 도구라도 참여자의 장애 특성에 맞게 손발처럼 쓸 수 있도록, 사전 접근성 세팅과 반복 실습을 강화하는 방향으로 보완됐으면 좋겠습니다."
장애 유형별 신체 조건과 조작 방식까지 세심하게 배려하는 것. 장애인단체 AI 교육이기에 더욱 귀하게 새겨야 할 제안입니다.
당사자의 목소리를 알아듣는 AI를 꿈꾸다
평가회 마지막에는 뜻깊은 아이디어도 나왔습니다. 손으로 입력하기 어려운 분에게는 음성 입력이 큰 도움이 되지만, 언어장애가 함께 있는 뇌성마비 장애인의 목소리는 지금의 음성 인식이 잘 알아듣지 못합니다. 그래서 "정해진 문장 몇 장을 읽어 주고 '이 문장을 나는 이렇게 발음해'라고 AI를 훈련시키면 어떨까" 하는 이야기가 오갔고, 자리에 있던 모두가 반기며 "뇌성마비 장애인을 위한 앱을 하나 만들면 좋겠다"고 말했습니다. AI 교육이 기술을 배우는 자리를 넘어, 장애 당사자에게 꼭 필요한 기술을 상상하는 자리가 된 순간이었습니다.
다음 교육은 이렇게: 참석자들이 직접 그린 설계도
참석자들은 "내년에도 한다면 다시 듣겠다"고 한목소리로 말하며, 다음 교육의 모습을 구체적으로 제안했습니다.
사전 요구 조사부터: 기관과 직원마다 필요한 것이 다르니, 교육 전에 무엇을 만들고 싶은지 듣고 강사와 커리큐럼을 맞춥니다.
입문반과 심화반: 처음 접하는 분을 위한 '맛보기' 과정은 그대로 두고, 올해 교육을 들은 분들을 위한 심화반을 따로 엽니다.
하나의 결과물을 완성하는 연속 과정: 회차마다 다른 기능을 맛보기보다, 여러 회차에 걸쳐 실제 업무에 쓸 결과물 하나를 끝까지 만듭니다. 강사들이 미리 만나 최종 목표를 함께 정하는 것도 방법입니다.
우리 기관에 필요한 앱을 직접 만드는 교육: 만들어 준 도구는 고칠 일이 생길 때마다 다시 부탁해야 합니다. 교육 안에서 우리가 직접 만들고 고칠 수 있는 힘을 길러야 한다는 제안입니다.
더 긴 호흡, 더 좋은 환경: 2시간 대신 3시간씩, 회차도 더 늘리고, 컴퓨터가 갖춰진 교육장에서 모두가 같은 환경으로 실습합니다.
골라 듣는 과목 목록: 과목별로 무엇을 배우는지 미리 보여 주고, 직원이 필요한 과목을 선택해 신청합니다.
개근상에 대한 아이디어도 나왔습니다. 실무자들에게 가장 쓸모 있는 것은 결국 AI 서비스 구독이니, 다음에는 챗GPT나 클로드, 제미나이 중 원하는 서비스의 한 달 구독권을 드리면 어떻겠냐는 것이었습니다. 배운 것을 계속 쓰게 만드는 선물이라는 점에서 우리가 꼭 참고할 제안입니다.
[ 장애와가족플랫폼이 준비하는 다음 걸음: 반복 업무를 덜어 주는 AI 도구 ]
평가회에서 장가플은 이번 사업을 하며 강사진과 함께 만든 웹앱들도 소개했습니다. 모두 장애인단체 사무실에서 매번 되풀이되는 일을 줄이기 위한 것들입니다.
장애와가족플랫폼은 이 도구들을 각 기관에 맞게 세팅해 보급할 계획입니다. 더 나아가 다음 교육에서는 각 기관이 원하는 도구를 교육 과정 안에서 직접 만들어 보는 시간도 구상하고 있습니다. 사람들이 아직 '이런 것도 될까?' 하고 꿸꾸지 못했던 일들을, 실제로 되는 일로 보여 주려는 것입니다.
한국장애인재단에 감사드립니다
이번 교육은 한국장애인재단의 지원으로 진행됐습니다. AI 교육은 아직 흔하지 않고, 장애인단체 실무자를 위한 AI 교육은 더욱 드뭅니다. 그런 가운데 장애인단체 활동가가 새로운 기술에서 뒤처지지 않도록 길을 열어 주신 한국장애인재단에 깊이 감사드립니다.
평가회에서 한 실무자는 "동영상으로도 배울 수는 있지만, 직접 찾아와 주셔서 감사했다"고 말했습니다. 현장으로 찾아가는 교육이 가능했던 것은 재단의 지원이 있었기 때문입니다. 이번에 모인 제안들을 바탕으로, 더 단단하고 더 실무에 가까운 교육으로 보답하겠습니다.
함께한 기관을 소개합니다
중증장애인독립생활연대 중증장애인이 지역사회에서 스스로 선택하고 결정하며 살아갈 권리를 위해 활동하는 단체입니다. 이번 교육에서도 실무자들이 깊이 있는 평가와 제안을 남겨 주셨습니다.
한국뇌성마비연맹 뇌성마비 장애인 당사자의 권익과 자립을 위해 활동하는 단체입니다. 평가회에서 나온 '뇌성마비 장애인의 목소리를 알아듣는 AI'라는 아이디어는 당사자 단체가 함께했기에 나올 수 있었던 제안입니다.
장애와가족플랫폼사회적협동조합(장가플) 장애인과 그 가족의 삶을 함께 고민하는 교육부 인가 사회적협동조합입니다. 장애인 일자리, AI·기후위기 교육, 인권 모니터링, 공공후견, 가족상담 등 당사자와 가족의 자립을 돕는 일을 합니다. AI 교육과 도구 보급에 관심 있는 장애인단체는 언제든 연락 주세요. (대표번호 0505-055-6789)
마치며
"AI 교육을 받으면 꼭 뭔가를 만들어 보게 된다"는 한 대표님의 말처럼, 올해의 교육은 장애인단체 실무자들에게 AI의 맛을 보여 주었습니다. 이제 그 맛을 업무로 잇는 것이 다음 과제입니다. 솔직한 평가와 진지한 제안을 나눠 주신 중증장애인독립생활연대와 한국뇌성마비연맹 여러분께 감사드립니다. 장애와가족플랫폼은 여러분의 목소리를 담아 다음 교육을 준비하겠습니다.
내 일을 덜어주는 동료였다
“이걸 내 일에 어떻게 쓸 수 있을까?”
AI라는 말을 하루에도 몇 번씩 듣는 요즘입니다. 그런데 장애인단체 사무실의 하루는 여전히 비슷합니다. 행사 포스터를 만들고, 만족도 조사를 정리하고, 강사비 지급 서류를 한글 파일로 한 장씩 채웁니다. 사람은 부족하고 해야 할 일은 늘 많습니다.
장애와가족플랫폼은 바로 이 질문에서 출발했습니다. AI가 정말 현장 활동가의 일을 덜어 줄 수 있다면, 장애인단체 실무자야말로 가장 먼저 그 혜택을 받아야 한다고 생각했습니다. 그렇게 한국장애인재단의 지원을 받아 「장애인단체 실무자가 반드시 알아야 할 실무형 AI 교육」을 시작했습니다.
이번 글은 중증장애인독립생활연대와 한국뇌성마비연맹 실무자 여러분과 함께한 4회차 교육, 그리고 교육을 모두 마친 뒤 11월 2일에 열린 평가회 이야기입니다. 두 기관의 대표님과 실무자들이 한 자리에 모여 40분 넘게 나눈 이야기는 칭찬만큼이나 솔직한 제안이 많았고, 그래서 더 값졌습니다.
[ 교육은 이렇게 진행됐습니다 ]
교육은 회차당 2시간씩 모두 4회차로 진행됐습니다. 가장 큰 특징은 회차마다 강사가 달랐다는 점입니다. 서로 다른 분야에서 AI를 다루는 네 분의 강사가 각자의 장기를 들고 찾아왔습니다.
자료 정리와 발표 자료: 노트북LM으로 자료를 모으고 슬라이드를 만드는 방법
이미지와 홍보물: 포스터를 빠르게 만들고, 기관 홈페이지의 사진과 내용을 바로 활용하는 방법
동영상과 음악: 짧은 영상과 노래를 AI로 만들어 보는 실습
프롬프트와 코딩: 원하는 결과물을 얻기 위해 AI에게 어떻게 요청해야 하는지, 그리고 코딩 교육
참여를 돕기 위한 작은 장치도 있었습니다. 네 번을 빠짐없이 참석한 분께는 개근상을 드렸는데요. 평가회에서 한 실무자는 “개근상이 있다고 하니 ‘나 이거 받아야지’ 하는 마음에 더 열심히 나오게 됐다”고 웃으며 말했습니다.
[중증장애인독립생활연대] 2026.08.06. 1회차 교육 & 2026.08.13. 2회차 교육
[중증장애인독립생활연대] 2026.08.20. 3회차 교육 & 2026.08.27. 4회차 교육
[한국뇌성마비연맹] 2026.08.04. 1회차 교육 & 2026.08.18. 2회차 교육
[한국뇌성마비연맹] 2026.09.01. 3회차 교육 & 2026.09.15. 4회차 교육
[ 교육이 남긴 변화: 사무실에서 이미 시작된 일들 ]
4회차, 8시간이라는 짧은 교육이었지만 평가회에서는 "이건 지금도 쓰고 있다"는 이야기가 여럿 나왔습니다.
1. 무료에서 유료로, AI를 '제대로' 쓰기 시작했습니다
한 실무자는 교육 전까지 무료 버전만 써 왔다고 했습니다. "유료로 쓸 것 까지야 없을 것 같았다"는 것이죠. 그런데 강사가 "하나라도 유료로 써 보라"며 단체 구독으로 비용을 크게 줄이는 방법까지 알려 주었고, 그 길로 유료 구독을 시작했습니다.
"확실히 유료로 하니까 돈이 아까워서라도 더 하게 되고, 성능도 훨씬 좋아서 지금 너무 좋아요."
작은 팁 하나가 AI를 '한 번 구경해 본 것'에서 '매일 쓰는 도구'로 바꿔 놓은 셈입니다.
2. 포스터와 홍보물, 급할 때 바로 만듭니다
가장 많이 쓰이는 것은 포스터 제작이었습니다. 한 실무자는 "급하게 뭘 만들어야 할 때, 우리 홈페이지만 연동해도 사진과 내용을 바로 가져올 수 있다는 점이 굉장히 도움이 됐다"고 말했습니다. 기관 안에서도 AI로 포스터를 만드는 직원이 여럿 생겼고, 대표님의 커피 사진으로 행사 포스터를 뚝딱 만들어 온 직원 덕분에 평가회장에 웃음이 터지기도 했습니다.
3. 배운 것이 이용자에게로 이어졌습니다
교육을 들은 직원이 센터 이용자분들께 "AI로 이렇게 동영상을 만들고 음악도 만들 수 있다"고 직접 안내했다는 이야기도 나왔습니다. 실무자 교육이 실무자에서 멈추지 않고 장애인 당사자에게까지 전해진 것입니다.
4. 한 달 만에 웹사이트를 만든 실무자도 나왔습니다
가장 놀라운 사례는 한 실무자가 교육 이후 AI(제미나이와 챗GPT)를 활용해 한 달 동안 직접 웹사이트를 만든 일입니다. 결제 기능까지 붙인 사이트였습니다. 코딩을 따로 배운 적 없는 활동가가 AI와 '대화'하며 서비스 하나를 완성해 낸 것이죠. 그런데 홈페이지 공개는 아직 '쉿'
5. 가장 큰 성과는 'AI를 대하는 관점'이었습니다
평가회에서 가장 많은 고개를 끄덕이게 한 말은 이것이었습니다.
"AI가 다 해 주는 게 아니더라고요. 내가 그 분야를 잘 알아야, 내가 하던 반복 작업을 AI에게 시킬 수 있어요. AI가 다 해 주겠지 하고 맡기면, 결과물을 어떻게 고쳐야 할지도 모르겠고요."
AI를 만능 해결사로 기대했다가 실망하는 대신, 내 전문성을 바탕으로 반복 업무를 AI에게 맡기는 동료로 바라보게 된 것. 짧은 교육이 남긴 가장 단단한 변화입니다.
[ 솔직한 평가: "맛은 봤으니, 이제는 하나를 완성하고 싶다" ]
평가회가 빛난 이유는 참석자들이 아쉬운 점도 말을 아끼지 않았기 때문입니다. 마련해 주신 소장님 덕분에 대표님부터 실무자까지 여러 분이 한자리에 모였고, 이 자리에 오지 못한 한 분은 글로 소감을 보내오기도 했습니다. 나온 이야기는 크게 세 가지였습니다.
여러 강사의 다양함, 그리고 연결의 아쉬움
회차마다 다른 강사가 온 덕분에 다양한 도구를 두루 접할 수 있었다는 평가가 많았습니다. 동시에 "노래도 만들고 영상도 만들었는데, 서로 연결이 안 되니 실제 업무에 쓸 데가 없더라"는 이야기도 나왔습니다. 예를 들어 노트북LM으로 자료를 모으고, 슬라이드를 만들고, 이미지 AI로 다듬어 파워포인트 결과물까지 완성하는 식으로, 하나의 목표를 향해 여러 도구를 이어 봤다면 훨씬 쓸모 있었을 것이라는 제안이었습니다.
2시간은 짧고, 배움의 속도는 사람마다 다릅니다
AI를 처음 접하는 분도, 이미 꽤 쓰고 있는 분도 한 교실에 있었습니다. 노트북으로 실습하는 분과 휴대폰으로 따라가는 분의 차이도 컸습니다. 글로 소감을 보내온 한 실무자는 이렇게 적었습니다.
"많은 것을 가르치기보다 단 하나의 도구라도 참여자의 장애 특성에 맞게 손발처럼 쓸 수 있도록, 사전 접근성 세팅과 반복 실습을 강화하는 방향으로 보완됐으면 좋겠습니다."
장애 유형별 신체 조건과 조작 방식까지 세심하게 배려하는 것. 장애인단체 AI 교육이기에 더욱 귀하게 새겨야 할 제안입니다.
당사자의 목소리를 알아듣는 AI를 꿈꾸다
평가회 마지막에는 뜻깊은 아이디어도 나왔습니다. 손으로 입력하기 어려운 분에게는 음성 입력이 큰 도움이 되지만, 언어장애가 함께 있는 뇌성마비 장애인의 목소리는 지금의 음성 인식이 잘 알아듣지 못합니다. 그래서 "정해진 문장 몇 장을 읽어 주고 '이 문장을 나는 이렇게 발음해'라고 AI를 훈련시키면 어떨까" 하는 이야기가 오갔고, 자리에 있던 모두가 반기며 "뇌성마비 장애인을 위한 앱을 하나 만들면 좋겠다"고 말했습니다. AI 교육이 기술을 배우는 자리를 넘어, 장애 당사자에게 꼭 필요한 기술을 상상하는 자리가 된 순간이었습니다.
다음 교육은 이렇게: 참석자들이 직접 그린 설계도
참석자들은 "내년에도 한다면 다시 듣겠다"고 한목소리로 말하며, 다음 교육의 모습을 구체적으로 제안했습니다.
사전 요구 조사부터: 기관과 직원마다 필요한 것이 다르니, 교육 전에 무엇을 만들고 싶은지 듣고 강사와 커리큐럼을 맞춥니다.
입문반과 심화반: 처음 접하는 분을 위한 '맛보기' 과정은 그대로 두고, 올해 교육을 들은 분들을 위한 심화반을 따로 엽니다.
하나의 결과물을 완성하는 연속 과정: 회차마다 다른 기능을 맛보기보다, 여러 회차에 걸쳐 실제 업무에 쓸 결과물 하나를 끝까지 만듭니다. 강사들이 미리 만나 최종 목표를 함께 정하는 것도 방법입니다.
우리 기관에 필요한 앱을 직접 만드는 교육: 만들어 준 도구는 고칠 일이 생길 때마다 다시 부탁해야 합니다. 교육 안에서 우리가 직접 만들고 고칠 수 있는 힘을 길러야 한다는 제안입니다.
더 긴 호흡, 더 좋은 환경: 2시간 대신 3시간씩, 회차도 더 늘리고, 컴퓨터가 갖춰진 교육장에서 모두가 같은 환경으로 실습합니다.
골라 듣는 과목 목록: 과목별로 무엇을 배우는지 미리 보여 주고, 직원이 필요한 과목을 선택해 신청합니다.
개근상에 대한 아이디어도 나왔습니다. 실무자들에게 가장 쓸모 있는 것은 결국 AI 서비스 구독이니, 다음에는 챗GPT나 클로드, 제미나이 중 원하는 서비스의 한 달 구독권을 드리면 어떻겠냐는 것이었습니다. 배운 것을 계속 쓰게 만드는 선물이라는 점에서 우리가 꼭 참고할 제안입니다.
[ 장애와가족플랫폼이 준비하는 다음 걸음: 반복 업무를 덜어 주는 AI 도구 ]
평가회에서 장가플은 이번 사업을 하며 강사진과 함께 만든 웹앱들도 소개했습니다. 모두 장애인단체 사무실에서 매번 되풀이되는 일을 줄이기 위한 것들입니다.
장애와가족플랫폼은 이 도구들을 각 기관에 맞게 세팅해 보급할 계획입니다. 더 나아가 다음 교육에서는 각 기관이 원하는 도구를 교육 과정 안에서 직접 만들어 보는 시간도 구상하고 있습니다. 사람들이 아직 '이런 것도 될까?' 하고 꿸꾸지 못했던 일들을, 실제로 되는 일로 보여 주려는 것입니다.
한국장애인재단에 감사드립니다
이번 교육은 한국장애인재단의 지원으로 진행됐습니다. AI 교육은 아직 흔하지 않고, 장애인단체 실무자를 위한 AI 교육은 더욱 드뭅니다. 그런 가운데 장애인단체 활동가가 새로운 기술에서 뒤처지지 않도록 길을 열어 주신 한국장애인재단에 깊이 감사드립니다.
평가회에서 한 실무자는 "동영상으로도 배울 수는 있지만, 직접 찾아와 주셔서 감사했다"고 말했습니다. 현장으로 찾아가는 교육이 가능했던 것은 재단의 지원이 있었기 때문입니다. 이번에 모인 제안들을 바탕으로, 더 단단하고 더 실무에 가까운 교육으로 보답하겠습니다.
함께한 기관을 소개합니다
중증장애인독립생활연대 중증장애인이 지역사회에서 스스로 선택하고 결정하며 살아갈 권리를 위해 활동하는 단체입니다. 이번 교육에서도 실무자들이 깊이 있는 평가와 제안을 남겨 주셨습니다.
한국뇌성마비연맹 뇌성마비 장애인 당사자의 권익과 자립을 위해 활동하는 단체입니다. 평가회에서 나온 '뇌성마비 장애인의 목소리를 알아듣는 AI'라는 아이디어는 당사자 단체가 함께했기에 나올 수 있었던 제안입니다.
장애와가족플랫폼사회적협동조합(장가플) 장애인과 그 가족의 삶을 함께 고민하는 교육부 인가 사회적협동조합입니다. 장애인 일자리, AI·기후위기 교육, 인권 모니터링, 공공후견, 가족상담 등 당사자와 가족의 자립을 돕는 일을 합니다. AI 교육과 도구 보급에 관심 있는 장애인단체는 언제든 연락 주세요. (대표번호 0505-055-6789)
마치며
"AI 교육을 받으면 꼭 뭔가를 만들어 보게 된다"는 한 대표님의 말처럼, 올해의 교육은 장애인단체 실무자들에게 AI의 맛을 보여 주었습니다. 이제 그 맛을 업무로 잇는 것이 다음 과제입니다. 솔직한 평가와 진지한 제안을 나눠 주신 중증장애인독립생활연대와 한국뇌성마비연맹 여러분께 감사드립니다. 장애와가족플랫폼은 여러분의 목소리를 담아 다음 교육을 준비하겠습니다.
